本文结构严谨，层次分明，段落之间衔接自然，突出了“我”的个性——贪吃、爱打球和看书，做事有点小马虎。重点突出，人物形象鲜明，语言流畅、风趣。二年级的小朋友有如此写作水平，值得表扬。期待有更精彩的表现。