幼儿园114熟悉写毛笔字
徐老师说：“我们知道了水墨画，我们也随便画了几下，水墨画是用什么笔画的？”
我说：“毛笔。”
杨小跳说：“我爷爷会写毛笔字。”
我说：“杨小跳爷爷天天在江边胭脂园地上写字，杨小跳爷爷用的毛笔超大超大。”
乖乖兔说：“杨小跳爷爷过年的时候还给别人写春联。”
徐老师说：“杨小跳可以跟着爷爷学习毛笔字。”
杨小跳说：“爷爷说我还小。”
我说：“杨小跳爷爷的字好漂亮。”
徐老师说：“我们今天就来聊聊毛笔。”
我说：“毛笔就是在竹子上边一坨毛。”
徐老师说：“毛笔是用兽毛扎成笔头，再粘结在管状的笔杆上制成的。”
杨小跳说：“就做成了毛笔。”
宋跳兔问：“什么毛？”
乖乖兔说：“兔毛。”
我说：“狗毛。”
宋跳兔说：“狼毛应该也可以。”
徐老师说：“黄鼠狼毛笔叫狼毫，兔毛笔叫紫毫，梅花鹿毛鸡毛鸭毛，羊毛猪毛牛毛都可以做毛笔，以兔毫、羊毫、狼毫为好。”
宋跳兔说：“什么毛都可以了！”
徐老师说：“毛有软有硬，主要看是这个毛笔是用来画什么写什么的，你看画家画画的时候桌子上放好多笔。”
我说：“我一支毛笔就可以写字。”
乖乖兔说：“你这是描红描大字，你要是写小字呢？”
我说：“我就用铅笔。”
乖乖兔说：“说的是毛笔字。”
徐老师说：“我们现在再说说毛笔字，用毛笔写汉字就叫书法，毛笔字写的好了就是一幅画。毛笔是软笔，铅笔圆珠笔是硬笔。圆珠笔前边可以压在纸上写，毛笔是悬浮在空中在写。硬笔的字迹粗细是一样的，毛笔字像一幅画，下笔的轻重不同，字形每一笔每一道都不一样，可以说是千变万化。这就是艺术，这就是美感。”
我说：“跟画画一样。”
徐老师拿起笔说：“拿笔要这样拿，以拇指和食指的指肚捏住笔杆，只要笔杆不脱落就行，其他几个指头在下边帮忙。写小字手就拿低一点，描红写大字就手握高一点。”
兔阿宝说：“也太麻烦了，还不如用铅笔来写。”
徐老师说：“毛笔字是古代人的一种书写方式。现在社会进步了，虽然这种书写方式基本上没有了，不过毛笔字的爱好者在坚持练字，毛笔字写的好，你们以后的硬笔字也不会差哪里！”
杨小跳说：“我爷爷硬笔也写的好好。”
徐老师说：“我们现在拿起毛笔试试。”
徐老师拿着一支毛笔比划着，
徐老师说：“像我这样拿笔，刚开始可能不太习惯，时间长了就会慢慢地熟悉，我们大家拿起笔试试。”
我们把毛笔拿起来。
徐老师说：“握笔不要过分用力，只要笔不会滑动就可以了，握太紧了写起字来就会不够灵活，写出来的字显得生硬而没有灵性。”
毛笔在我们手里五花八门，有一些小朋友拿着毛笔不知所措。
憨憨兔说：“老师我怎么握不好？”
徐老师说：“你握的太紧张了，放松一点。”
憨憨兔问：“这样吗？”
徐老师说：“你又握的太松了，这样。”
徐老师帮着憨憨兔握笔。
徐老师说：“这样可以了。”
兔笨笨说：“老师！是这样我的吗？”
毕老师走过去。
毕老师说：“你怎么像拿筷子一样呢！下边两个手指头在后面去轻轻地靠在笔杆上。”
毕老师帮着兔笨笨调整几个手指头。
徐老师问：“大家怎么样了？”
胖胖兔问：“老师这样可以吗？”
毕老师说：“可以！你不要那么紧张。”
徐老师毕老师挨个给大家纠正拿毛笔的手势。
徐老师说：“我们刚刚认识毛笔，我们还不知道怎么用毛笔写字，今天我们还不能用墨水写字。”
我问：“用什么水写呢？”
徐老师拿起一个有边框的白色的布。
徐老师说：“用这个写。”
杨小跳问：“这是什么？”
徐老师说：“水写布，先用这个水写布来练习。”
宋跳兔问：“这是什么布？”
我说：“我妈妈就买了这样的布，这个布是用来写大字的。”
徐老师说：“这个是水写布，我们只要把毛笔蘸上一点清水就可以在上边写字。如果我们冒然用毛笔蘸墨汁写字，我们弄不好都变成大花脸了。”
杨小跳说：“我爷爷是用墨汁写字的，这是自来水，自来水写上去跟没有写的一样。”
徐老师说：“你试试看，你不试，你怎么知道写不出来呢！”
杨小跳小心翼翼地把毛笔伸进水里一点点，杨小跳拿着毛笔在水写布上轻轻地点了一点，水写布上边马上留下一个黑点。
杨小跳说：“真的！可以写出字来，是黑色的字。”
宋跳兔说：“我试试。”
宋跳兔把毛笔在水里蘸一下，宋跳兔在水写布上画了一横。
宋跳兔说：“真的很神奇！我画一个鸡蛋。”
宋跳兔手里的毛笔在水写布上转了一个圆圈。
杨小跳说：“一个鸡蛋。”
徐老师说：“我们书归正传，我们现在开始在水写布上写字。”
“徐老师我们写什么？”
徐老师说：“这个水写布上就印有空心字，你们可以描，你们也可以随便写什么画什么，我们只是熟悉一下毛笔写字画画的感觉。”
我说：“我写字。”
我在描上大人。
乖乖兔说：“我也写字。”
乖乖兔上边的字和我的不一样。
乖乖兔说：“我的是三字经。”
杨小跳说：“我画画，我画一个大熊猫。”
宋跳兔说：“我也画一个大熊猫，我再画一片竹林。”
我说：“还可以画一个太阳，还有云朵。”
杨小跳说：“还可以画几个小鸟。”
兔涛涛喊道：“老师我的画不下了。”
毕老师走过来。
毕老师说：“你画那么大一个坦克车。”
兔涛涛说：“我还想画。”
毕老师说：“你就在旁边画几个士兵吧。”
