□李小华
每次路过陈大娃家，他妈妈就会招呼我去他们家坐坐，摆一会儿龙门阵。
陈大娃是一个聋哑人，圆圆的脑袋，饱满的额头，明亮的双眸，模样十分可爱。他曾经是我的学生，他妈妈阿芳是我初中同学，他们家在公路边开了一个副食店。
暑去秋来，凉风习习，我骑着我的“小宝马”去乡下兜风。本不打算在途中休息的我，老远就看见阿芳笑眯眯地向我招手，我只好把摩托车停下，去她们店里坐一阵，与老同学叙叙旧，拉点家常。
阿芳牵着一个两三岁的小女孩，不等我走进店门，赶忙为我拿了一瓶矿泉水。我有些惊讶：“你牵的谁的孩子?”“陈大娃的呀!这是老二，老大已经五岁了，在城里读幼儿园。”阿芳兴奋地回答我，脸上洋溢着满满的幸福，眼睛笑成了一条缝。
“哇!你好幸福，陈大娃好有福气!”我被阿芳的情绪感染，心里充满着惊喜，说话语调也提高了。
陈大娃与我儿子同岁，小时候，因为他是聋哑孩子，大家都很担心他的未来。现在，陈大娃过得如此幸福，这是他本人的福气，更是他爸妈的福气，我由衷地为他们一家感到高兴。
陈大娃六七岁的时候，县里的特殊教育学校还没有建立。他们家就在我任教的学校附近，他妈妈送他来与普通孩子一起读书。因为他有听力障碍导致不能说话，所以无法与老师和同学沟通。他头脑聪明，观察力和模仿力都非常强，记忆力很好。听写生字时，按照书上的顺序念，他准能得满分，一旦改变顺序，不规律地念生字，他就不太会写了。因为他听不见，完全是靠观察老师的口型、神情，模仿同学的动作学习生字，对于字的读音，他根本不知道，也很难理解其意思，因此他学习起来非常困难。但他是一个好强的孩子，常常因学不懂而着急。
一天，陈大娃的父亲接到村干部的通知，叫他带陈大娃去广安市特殊教育学校读书。对于陈大娃一家来说，是一个天大的好消息。那是一所由市人民政府举办、市教育局直管、专为市内“三类”残疾儿童和少年提供学前康复教育到职业高中“一条龙”服务的综合性特殊教育学校，学杂费、住校费全免，生活费也有补助。就这样，陈大娃在读完二年级后就转学到市特殊教育学校，从小学读到初中，再到职高，最后由学校推荐就业。
陈大娃去特殊教育学校读书后，阿芳说他像变了一个人，非常听话。每个周末和节假日，他都会用老师的手机给家长发短信问候。于是，阿芳给陈大娃买了一部手机，他就把手机当作与人交流的工具。平时，他想说什么，直接在手机上打字，以短信的形式与老师、同学和家长交流，老师、同学和家长也会与他互动。渐渐地，他懂的知识越来越多，与人的沟通没有多大问题了。后来，智能手机开始流行，他还学会了刷短视频、玩微信。
阿芳笑眯眯地告诉我，陈大娃与妻子是读特教时的同班同学，他们是自由恋爱步入婚姻殿堂的。女孩也是一个聋哑孩子，她出生农村，小时候因生病失去了听力，但她聪明能干，在学校推荐的特殊工厂里上班一年后就跳到普通工厂里一起做工。因为她听不见，不会说话，所以她一心一意做好自己的工作，老板很器重她，让她负责产品质检。她对产品质量把关严格，只认产品不认人，因而老板对她的工作十分满意。这些年，他们俩一直在外面打工，并在县城里买了一套商品房。
“你儿子儿媳真能干。”听了阿芳的讲述，我不禁发出感慨，幸福生活不会从天降，得靠自己的双手去创造。
秋日的阳光格外和煦，照在小女孩的脸上，红彤彤的，非常漂亮。阿芳拿出手机，在相册里翻出了儿子和儿媳的照片。蓝蓝的天空下，一片金黄的油菜花地边，一个健壮敦厚的小伙子与一个高挑时尚的女子并肩而立，小伙子的手臂搭在姑娘的肩上，姑娘微笑着，他们面前站着一个小女孩儿和一个小男孩儿。四人目光一致，眺望着远方……
编辑：李玉朗
