小时候，我们把废纸折叠成正方形模样的团包，然后摔打着玩，是为“玩纸包”。
农家孩子，大白天基本上都在田野间穿梭，一是放牛，二是捕抓蚱蜢和相互追逐着玩。放牛是不能生厌恶的，那是大人交付的差事;捕抓蚱蜢和追逐着嬉闹却要生出厌来，酸瓜(明叔的儿子)于是提出：折纸包来玩。
第一次听到“纸包”时，我并不知道它是个什么玩意儿。
“我的大表哥教我的，我折给你们看。”酸瓜自告奋勇为我们做起了示范。
两张硬纸(相对的)对折成条状，将条状按十字架型居中摆正，然后把四头翻折上去，最后一头插进斜短的缝隙里，再把四角按压平实，一个纸包就算做成功了。
纸包有上下两面，一面平整，一面显现四个三角形，面上有凹凸。酸瓜介绍说，甩玩纸包，就是将你的纸包对着别人的纸包甩打，若能把它打得翘翻过来，你就赢了，对方的纸包于是立马归你所有。
“这还不简单，这样玩比捉蚱蜢有趣多了。”我的小脑袋瓜顿时兴奋起来，让他们(酸瓜等人)帮忙照看着牛儿，我着了轻功似的跑回家，从木箱子内找到我读一年级时的两本课本(语文和数学)，按酸瓜教的方法做成了十几个纸包。急匆匆揣着纸包出门时，我把只剩下还不到一半的两本课本重新塞进了木箱子。
或许因为我是新手，或许因为我力道不足，或许因为我不得要领，或许因为……在新河大堤上，只是不到一个时辰的工夫，我苦心折成的十几个纸包，竟一下子输了个精光。波罗赢取了几个，良子赢取了几个，赢得最多的是酸瓜，他的两个大口袋，直塞得鼓鼓囊囊的，跟个大布球似的。
数学老师突然来到家里“告状”，说我近些天课堂上总要分神，算术本一天比一天少(纸页)，询问是不是我的身体出现了状况。
在父亲犀利的目光和明晃晃牛鞭子的威慑下，我只得如实坦白交代：身体没问题，健康得很;算术本上缺失的纸页，被折成了纸包，和同桌亮子甩打玩输赢——
父亲突然发起怒来，他趟趟趟地跑去学校，从我的课桌抽屉里抓出一摞纸包，气鼓鼓地跑回家，他竟当着我的面把那些纸包全给烧了，一边烧一边用双眼直勾勾地瞪我。
大妹妹无意间也来“告密”，不知什么时候她竟捧着两本残缺不全的课本站到了父亲的跟前。
父亲终于动了真格，牛鞭子“嗖嗖嗖”地抽打在我的腰身和屁股上，我感受到钻心一样的痛。
母亲挡在父亲跟前，为我讨饶：“够了，够了，良卿(我的小名)知错了，他会改的。”
我注意到，母亲为我讨饶时，两眼满含泪花，而父亲举到半空中的牛鞭子，也突然定住了，他脸上的表情很复杂，有愤怒，有怨恨，更有辛酸和无奈。
此后，我再也没有玩过纸包，不是不想玩，想想母亲的哀求和父亲的激愤，我压根儿就不敢玩。
我终于以优异的成绩升入到初中，父母都很开心。
那天离校时清理课桌，我在抽屉内竟翻出来一个纸包，一个已经泛黄的纸包。我推想，这大概是父亲当年来“扫荡”时遗漏下的，该属于“文物”级别了。
我并没有将它丢弃。把它还原成纸张的样式，再将纸张粘附到初中新书的后面。我想，纸包考验了少年天性的玩乐，它没有过，有过的是人，是正在锻炼中摔跌无定的人。
2025.3.26
