怀念那些年的“六一”，尤其怀念“六一”时满怀憧憬的心情。
那是曾经的“六一”;那是隆重的“六一”;那是独属于八零九零后的“六一”。
距离六月一日还有一月有余，校园里已满是“六一”的氛围。课外活动的铃声响起，我们飞也似的冲出教室，奔向操场整装待发的仪仗队。那里的高年级学哥学姐早已等候多时，看见我们飞奔的身影，他们拿起手里的鼓锤、号角、彩带等，奏响欢乐的乐曲，似乎在迎接我们。而我们呢，听到这样的动静，更是无比激动地奔向前去。
记得最初参加“六一”庆祝的一两年，正是我们读一二年级的时候。一开始年龄小，动手能力差，没法参加学校的仪仗队，只能加入最基本的走步方阵。那时候最有意思的，莫过于自己已经掌握了走步的技巧，身边的一两名同学还跟不上节奏。练习了一个课外活动，本来已经筋疲力尽，看到那一两个同学凌乱的、又极其渴望跟上整体节奏的慌乱与着急的表情，便不由地笑出声来。这时还没学会的同学往往更加紧张，出错的几率也就更大。
后来上了三四年级，有了参加仪仗队的机会。有的同学迫不及待地竞选军鼓队，有的申请加入腰鼓队，也有的积极参加秧歌队……加入了心仪的队伍后，接下来便是一丝不苟地练习。虽说没有人在耳边提醒你为校争光，但为校争光的理念早已深入人心。说到这里，不得不提一下当时的大背景:
二十一世纪初，我们过“六一”是以学校为单位，统一参加镇上中心校举办的联欢会。“六一”那天一早，镇上的各小学仪仗队、走步队都要列队整齐地绕镇上展演一圈。随后便集合到镇上的戏院，进行联欢会表演。而联欢会又要以学校为单位，评选出获奖节目，获奖的学校便以此为荣。
每到“六一”清早，总是早早地起床，央求着大姨家的姐姐钻出被窝给化个淡妆，然后顾不上吃早饭，就匆匆赶往学校。没想到张三和李四早已在班门口等候多时，看见我们脸上的妆容和身上的着装，不禁拍手叫好。
当跟着整齐的队伍走上街头，脚上迈着的步子便更加坚定，听着前方仪仗队振奋人心的鼓声，心里不由地产生一种震撼，心也跟着跳到嗓子眼。手里的动作也更加仔细，生怕出错，给班级或者学校出了丑。每每在游行时看到认识的亲朋好友，脚上的步子和手上的动作便更加认真，生怕被笑话。
等到联欢会进行时，若是到了自己所在的学校表演，鼓掌是最卖力的，心里只是期盼表演的同学能取得名次，为学校争光添彩。到了评奖环节，连嗑瓜子的嘴都停了下来，生怕错过台上的老师念自己学校的名字……
回忆曾经的“六一”，有太多的怀念。就像怀念我们的童年。
